漫谈家庭教育

家庭是社会的细胞，家庭和谐社会就会和谐，“家和万事兴”。而家庭的组合又是千差万别，孩子的家庭学习环境也各不相同。特别是现今社会，中国的传统文化思想受到了西方一些不良思想的冲击，家庭观念在一些人的思想中淡薄了，追求个人享受，而忘了自己在社会和家庭中应担当的责任。导致一些家庭不和和破裂，而受伤害的往往是子女。中国优秀传统文化思想中，提倡男女要互相关心，互相尊重，同甘共苦，共同担当孝养父母，养育子女的责任，而创造一个好的学习家庭环境对孩子的身心健康成长是非常重要的，假设让一个处在充满争吵和父母沉迷于吃喝玩乐的家庭气氛中，成才是不可想象的。

另外还有一个倾向也必须注意，现在人们的生活水平日益提高，对孩子的疼爱往往过度，恨不得把全世界的一切好吃好喝好玩的东西都给孩子；还有的为了让自己的子女将来有出息，不管孩子愿不愿意和有没有这方面的天赋，让孩子上各种特长班。以上结果往往培养出来无数个小皇帝小公主，不利于从小对孩子的思想品德教育。“富不过三代”，就是讲的以前一些大富豪不注重孩子的品德教育以及自己在家庭中的言行而导致家庭慢慢走向衰败。总之在物质文明日益发达的今天，父母如何做个合格的家长，如何让孩子德智体美全面发展是值得每个家庭深思的问题。

所以，我们倡导家长和学生一起学习《弟子规》，把弟子规纳入家庭教育之中，和我校的《弟子规》教育融为一体。因为学习和贯彻、落实《弟子规》仅靠学校是不够的，还需要家长和社会的大力协助和支持。如果将学生比作一只风筝，那么要想使风筝飞的稳、飞得高，直接与之相连的应有三根线的约束，这就是：家庭、学校和社会。只有一根线的风筝是飞不起来的，没有线的风筝就更无法飞起来。但是不管是几根线，最后都必须汇成一根线，扭成一股绳，劲往一处使。这最后的一根线就是学生也包括全体公民须共同遵守的各项法律、法规和行为规范、道德准则。而《弟子规》则是最基本的人类社会所必须遵守的行为规范和道德准则。所以为了我们学生的健康发展，为了构建我们的和谐校园、和谐社会，请适度的拉紧我们手中的线！